In der Woche nach den Faschingsferien stand für unsere Zweitklässler ein ganz besonderes Projekt auf dem Stundenplan: Unter der fachkundigen Leitung von Herrn Lindh lernten die Kinder, wie sie Konflikten mutig begegnen und sich selbst behaupten können.
Mit viel pädagogischem Geschick und großer Expertise führte Herr Lindh die Schülerinnen und Schüler durch ein abwechslungsreiches dreistündiges Programm. Dabei gelang ihm eine ideale Mischung aus theoretischem Wissen und aktiven Übungseinheiten.
Zunächst klärte die Gruppe gemeinsam die Frage: Was bedeutet eigentlich „Gewaltprävention“? Die Kinder sprachen über verschiedene Formen von Gewalt und lernten, diese einzuordnen. Besonders spannend wurde es, als verschiedene „Streittypen“ vorgestellt wurden. Um das Ganze anschaulich zu machen, halfen Vergleiche aus der Tierwelt. Die Kinder hatten sichtlich Freude daran, sich selbst einem der Streittiere zuzuordnen.
Im praktischen Teil wurde es aktiv: Wie stehe ich sicher? Wie setze ich meine Stimme wirkungsvoll ein? Die Kinder trainierten eine starke Verteidigungsposition und lernten, dass allein die Körperhaltung und eine klare Aussprache schon viel bewirken können. In verschiedenen Übungen konnten die neu erlernten Techniken direkt ausprobiert und gefestigt werden.
Ein weiteres wichtiges Thema war der richtige Umgang mit fremden Erwachsenen. Hier wurde sensibel besprochen und geübt, wie man sich in unsicheren Situationen verhält und im Ernstfall reagiert.
Insgesamt war es ein sehr lebendiger und handlungsaktiver Vormittag. Dank der anschaulichen Vermittlung durch Herrn Lindh hatten die Kinder nicht nur viel Spaß, sondern gewannen vor allem an Selbstvertrauen, um Gewalt präventiv und gestärkt entgegenzutreten.
Ein herzliches Dankeschön an Herrn Lindh für diesen wertvollen Beitrag zu unserem Schulleben!